PROGRAM TAHUNAN
Mata
Pelajaran : PPKn
Satuan
Pendidikan : SMK ORA et LaBORA
Kelas
/ Semester : X / Ganjil - Genap
Tahun
Pelajaran : 2022/2023
Komptensi Inti :
KI-1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2:
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun,
peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab,
responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan
perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan
alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
KI-3: Memahami,
menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
KI-4: Mengolah,
menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
SMT |
Kompetensi Dasar |
Alokasi Waktu |
1 |
1.1 Menghayati hakikat bangsa dan
Negara sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa 2.1 Responsif terhadap hakikat
bangsa dan Negara 3.1 Menganalisis hakikat bangsa dan
Negara 4.1 Menyaji hasil analisis hakikat
bangsa dan negara |
6 JP |
1 |
1.2
Mensyukuri fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan bangsa dan negara
Indonesia 2.2
Proaktif melaksanakan fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan bangsa
dan negara Indonesia 3.2
Menganalisis fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan bangsa dan negara
Indonesia 4.2
Menyaji hasil analisis fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan bangsa
dan negara Indonesia |
8 JP |
1 |
1.3
Mensyukuri nilai-nilai Pancasila dalam praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara sebagai salah satu bentuk pengabdian kepada Tuhan Yang
Maha Esa 2.3
Menunjukkan sikap peduli
terhadap penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara 3.3
Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara 4.3
Menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
penyelenggaraan pemerintahan Negara |
8 JP |
1 |
1.4 Mengamalkan ketentuan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945 yang mengatur tentang wilayah, warga Negara, penduduk, agama dan
kepercayaan serta pertahanan dan keamanan sebagai wujud rasa syukur kepada
Tuhan Yang Maha Esa 2.4 Peduli terhadap penerapan ketentuan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah, warga Negara, penduduk,
agama dan kepercayaan serta pertahanan dan keamanan 3.4
Menganalisis ketentuan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk,
agama dan kepercayaan, serta pertahanan dan keamanan 4.4 Menyaji hasil analisis tentang
ketentuan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang
mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan
kepercayaan, serta pertahanan dan keamanan |
8 JP |
1 |
1.5
Menghayati system politik Indonesia sebagai wujud rasa syukur kepada
Tuhan Yang Maha Esa 2.5
Responsif terhadap sistem politik Indonesia 3.5
Menganalisis system politik di Indonesia 4.5 Menyaji hasil analisis
tentang sistem politik di Indonesia |
8 JP |
2 |
1.6
Menghayati nilai-nilai terkait
fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap beriman dan
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2.6
Peduli terhadap fungsi dan kewenangan
lembaga-lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 3.6
Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.6
Menyaji hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga
Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 |
8 JP |
2 |
1.7
Melaksanakan budaya politik Indonesia sebagai wujud rasa syukur kepada
Tuhan Yang Maha Esa 2.7
Peduli terhadap budaya politik Indonesia 3.7
Menganalisis budaya politik di Indonesia 4.7 Menyaji hasil analisis tentang
budaya politik di Indonesia |
8 JP |
2 |
1.8 Menghayati hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai anugerah Tuhan Yang Maha
Esa 2.8 Peduli terhadap hubungan pemerintah pusat dan daerah yang harmonis di
daerah setempat 3.8
Menganalisis hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.8 Menyaji hasil analisis tentang
hubungan pemerintah pusat dan pemerintah daerah setempat menurut
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 |
8 JP |
2 |
1.9 Mensyukuri nilai-nilai yang membentuk komitmen integrasi nasional dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika sebagai wujud pengabdian kepada Tuhan yang Maha
Esa 2.9 Menunjukkan sikap kerjasama dalam rangka mewujudkan komitmen
integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 3.9
Menganalisis faktor-faktor pembentuk integrasi nasional dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika 4.9 Menyaji hasil analisis tentang
faktor-faktor pembentuk integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika |
8 JP |
2 |
1.10 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas nilai-nilai yang membentuk
kesadaran atas ancaman terhadap negara dan upaya penyelesaiannya dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika 2.10 Responsif terhadap ancaman negara dan upaya penyelesaiannya di bidang
ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan, dan keamanan dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika 3.10
Menganalisis ancaman terhadap negara dan upaya penyelesaiannya di bidang
ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan, dan keamanan dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika 4.10 Menyaji hasil analisis tentang
ancaman terhadap negara dan upaya penyelesaiannya di bidang Ideologi,
politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan, dan keamanan dalam bingkai
Bhineka Tunggal Ika |
8 JP |
2 |
1.11
Menghayati wawasan nusantara
dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa 2.11 Bertanggung jawab mengembangkan kesadaran akan pentingnya wawasan
nusantara dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia 3.11
Menelaah pentingnya Wawasan
Nusantara dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia 4.11
Mempresentasikan hasil telaah
terkait pentingnya Wawasan Nusantara dalam konteks Negara Kesatuan Republik
Indonesia |
8 JP |
Mengetahui, Kepala Sekolah Dr.Eng.Purnomo
Sejati,S.ST.,M.Eng. |
|
Tangerang Selatan,4 Juli 2022 Guru Mata Pelajaran B Bambang Kusdwiantoro |
Catatan
Kepala Sekolah
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................